2021-2022 TP CUP大赛总结

年龄分组

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此次大赛的年龄段为U5-U6，U7-U8，U9-U11，三个年龄段，各个年龄段再根据孩子的年龄，性格，能力，进行细分。

U5-U6，U7-U8年龄段参考德国足协4球门3V3的比赛形式，鼓励孩子更多的触球，更多的决策。

U9-U11是5人制形式，很多人会觉得，这个年龄段已经需要踢7人或8人制了。但社会兴趣班存在特殊性，该年龄段仍选择踢球的基数大大降低。其次是机构的运营成本，租用7人制场地成本较高，所以社会兴趣班相对踢5人制的更多。

比赛时长

U5-U6是10分钟，U7-U8是15分钟，休息5分钟轮换队伍。5支队伍的条件每支队伍各轮空一场。

比赛区域

3V3的比赛区域，5人制球场的一半。由于江湾体育场5人制长度偏长，比赛后期发现U7-U8孩子们的体能出现下降，对于这个情况今后考虑场地大小是否进行微调，并确定一个标准。

比赛规则

U5-U6比赛规则，融合了以往TFA COPA大赛低年龄段的赛事规则，为了让比赛更具有流畅性和观赏性，取消了边线球，球门球，角球的概念，鼓励孩子们更多的得分。

U7-U8比赛规则，适当地加入了球门球和边线球的概念。这个年龄段也需要参加外面的赛事，多少需要稍微迎合和了解“体制”的规则，避免参加“体制”的比赛蒙圈。

U9-U11比赛规则正常。

比赛成绩

参考发达国家的教育理念和足协方针，不设比分，不设排名，尽可能地减少场上与场外不和谐的负面情绪，希望孩子们把专注度更多的投入在比赛上，发挥出自己的全力。

赛事指导

U5-U6年龄段，考虑到GTF青训的孩子都在B区，本人同时身兼两家青训教练的工作，所以申请了B区的比赛指导。

U7-U8年龄段，考虑到A区的孩子手把手带了1年了，意识层面也可以接受更多知识了，为了促使他们更进一步的提升，对此临时换到A区进行比赛指导。

U9-U11年龄段，尝试了新的指导形式，这种形式的设想，建立在我对所有孩子都了解的前提下提出的。

例如，一共4支球队，黑VS橙，红VS绿，第一回合，我指导黑队和红队，而第二回合，我指导橙队和绿队，然后再轮转，如同周伯通的互搏术，如何去发现对手问题的同时，弥补这些问题。在提出整体战术思想的同时，再根据场上随机组合的人员进行个性化的指导。

上一段说的“随机组合”，是江湾FC时期的创意，猜拳的方式决定出场顺序和守门员，同时让替补队员阅读比赛，替换场上队员。之前有过多次分享，感兴趣的可以私聊。这个决策能够让所有报名比赛的孩子，都有固定的出场时间，又能培养孩子的阅读能力，又不会再轮换中给孩子压力，又能够解决场上所有存在的问题。等等。

注：该决策不适合注重眼下成绩的体制内“人士”，只适合注重孩子长远发展的足球教练。

印象深刻的瞬间

U5-U6：

记得2021年春天，刚接手TP足球学园的工作，一名监护人表达了对我课程内容产生质疑，认为我教的内容太简单了，而我也很直接地回应她，如果想要教难的我也可以教。当初接手这些孩子的能力与状态，暂时也只能做简单地事情。可能这位监护人情绪不佳，我对自己专业领域的自尊心又比较强，导致彼此不悦。而通过这次大赛，GTF队员们的亮相后，相信她对我执教能力有了改观。以前我有刻意回避她，这次我主动走到她面前，提醒她的孩子上场了，她对我露出了温柔的笑容，我也微笑着微微点头示意。家长与教练相互的理解也是工作不可缺失的一部分。

U7-U8：

比赛中，一名原本不太敢于对抗的孩子，在比赛中使用了一些情绪因素导致的犯规动作，我没有判罚，而是选择了继续比赛。

比赛结束后，被伤害到的那名孩子问我：“手打脖子算不算犯规？”我回答：“当然算。”她告诉我，另一名女生比赛中用手打她，但是我没有吹。

她说的那名孩子，在以往队内的比赛中，相对来说不太敢于抢断。但在今天的比赛中，太想要获胜了，才做出了非常规的技术动作，我反而觉得是好事情，因为她敢于抢球了，所以我想守护她好胜的心。

可能对被打的孩子有点不公平，但我告诉她，今后的足球比赛中，你还会遇到类似的情况，明明被别人打到踢到，但是裁判没有吹。如果今后遇到了，你怎么办？孩子回答，继续踢比赛。我说，那就对了，内心强大的人都是这样做的。

外国人的比赛也是这样，场上为了获胜拼劲全力，有时也会和对手发生争执，但是比赛结束后，他们还是会握手拥抱。他们对比赛的立场非常清楚，场上是对手，哪怕要掀翻你也要获得胜利，比赛结束后，恢复场外的生活，没有必要去记恨别人。

相信那名伤害到别人的孩子，冷静下来后会愧疚的，等恢复训练后，相信他们也会成为好朋友。

U9-U11

之前写过一篇总结，描述了一名孩子对胜负没有太多的欲望，也就难以激发他内心变强的动力，训练态度和比赛态度都很佛系。

而今天大赛后，看到了他与另一名队友吵架打架，散开后，我也没有说太多。从比赛结果，他们赢多输少，不太会存在因胜负吵架。当然也是我自己的猜测，我也没有多问，但是这样的场面在以往的课程中没有见过。唯一能够想到的结果，就是他被否定了。

所以在拿奖牌之前，我也说了这个问题，输球没有人开心，但重要的是输球后应该怎么做。吵架？打架？那是武术队。利用寒假期间，多多练习足球，等春节后，用实力去战胜对手，是足球队员该做的事情。

希望新的一年，每个小朋友给自己制定新的目标，朝着更强的自己，前进。