比赛环节，保留了球场上所有用标志碟摆放的球门，也保留了所有的游戏规则，例如运球通过球门得1分，踢倒标志桶得3分。
以往的比赛要点，要求进攻队员开球后，进攻队员考虑向前，所以现在孩子们已经能够本能的向前进攻踢桶。
而今天的比赛规则，增加了一个新的得分条件，就是运球通过球门得分，也就是说，除了踢倒桶，运球通过球门也是很好的得分方式，也暗示了孩子们，通过1个得1分，通过5个得几分？
有的队员能够在进攻的同时，运球通过场上的小球门，而有的从地上的小朋友旁边经过，也没有想到运球通过。
解决方案，今后会考虑必须通过几个球门后，才能够击桶类似的条件，迫使他们必须把球控住，达到本月的控球主题。
另外，由于场地使用范围太小，所以再标志盘的摆放显得密集，如果被小朋友踢飞掉，看起来会显得凌乱，需要不断地调整。如果场区能够大一些，可以解决这样的问题。