通过之前在凤南新村幼儿园的指导经验后，今天在公益课上继续修正，终于将《奥特曼保佑地球》游戏的漏洞补齐，游戏的流畅度，纪律的管控，即使1个人指导，也能够控制20人以上U6层次不齐的上课对象。
复述：这个游戏主要的问题是教练吹口哨后，有的孩子会在场上继续游戏，推倒或扶起标志桶，会导致场面混乱，教练员计分困难。
而加入了排队比赛快，以及增加分数的技巧后，吹口哨后，所有的孩子飞奔到集结区，同时孩子们会自己完成排队。
今天通过4回合的测试后，孩子们的执行力非常强，哪怕今天还有很多新体验的小朋友，都可以通过游戏的条件设置，统一达到我对集合要求的标准。
同时，我也把如何分辨一支球队的强弱，就是通过排队快和排队散漫来判断。希望所有参加公益课的小朋友，能够达到我的课程要求。