今天课程2人，一名小朋友速度快，球感出色。另一名小朋友，接触足球比较晚，速度也比较慢。对于两名小朋友的条件判断，肯定是前者会在比赛中获胜，而结果相反，那名练习足球较晚，速度慢的小朋友不但获胜，而且是大比分获胜。
比赛回合休息中，根据自身球员时期的经历，给两名孩子灌输足球运动员的精神品质。
油条教练：“首先，客观因素，就是天气作对比，相比7月初达到37度，今天只有30度左右，天气不算热的。你们那么热的天气就坚持下来的，今天一定能够做的更好。所以不要用天热找借口。”
“另外，有两支球队，一支球队的球员相互之间都在抱怨，‘天好热’‘热死了怎么踢球啊！’等等这类想法，还有一支球队，球员之间都在相互鼓励‘这场比赛一定要赢下来！’‘注意力一定要集中！’你们自己觉得，同样的天气下，哪支球队能够获胜？”
“接下来，希望你们考虑的，就是如何战胜对手，2分钟的比赛时间，咬牙坚持下来，完成后休息。”