最近新加入了一名超厉害的足球选手，原本想用“天赋型选手”称呼他，回家的路上重新思考了一下，还是决定用“努力型选手”称呼。我担心这样的称呼，会让其他小朋友认为他是天生踢的好，如果没有和他分成一队，就直接放弃比赛这类消极的想法。
这名孩子上课的专注度极高，无论是训练内容的说明，练习的投入度，服从纪律指令上，非常省心，所以，通过上课的纪律，给其他小朋友做榜样。
乘着最后1V3比赛后的总结，问起所有小朋友，为什么他会这么厉害的原因。小朋友的回答，“他喜欢足球。”“他练习的次数多。”
我告诉他们，“你们说的只是一小部分，还有上课的时候，教练说话的时候，他一直眼睛看着教练，听教练说话，教练安排的训练认真去做，从来不会练到一半觉得难就自己坐到旁边，也不会觉得嘴巴渴跑到外面去喝水。将这些所有的小事都能够坐到的球员，一定能够成为厉害的选手。
最后想问下，你们想成为什么样的球员？像他这样的球员？还是遇到困难就坐到旁边逃避的球员？”
孩子：“和他一样的球员！”“比他更厉害的球员！”
油条：“好的，今天教练已经把变厉害的方法都告诉你们了，希望回去后能够看到你们的变化，而不是在这里嘴巴说说。”