可能通过一个月的指导后，还是比较执念的想要解决方向感的问题。就是两支队伍面对面，各自运球去指定的方向。
而实际情况依旧不理想，主要是6岁以下低龄的小朋友，在镜向条件下，对方一旦运动方向有变化，低龄孩子就不知道运球方向。
看到情况不理想后，只能改为单向的运球练习，从两支队伍面对面，改为单向的运球得分后，将球取回，回到起始位置。
另外，在运球中，低龄的小朋友还会出现容易忘记运球到变向的位置，所以在练习中，需要反复的提醒，这也是在标志物设置中，存在的一个比较疑惑的细节。
由于今天的课程主要是让孩子们熟悉我的运球方向和流程，因此没有指导运球变向的细节问题，之后的一节指导课，会把今天课程中，许多不足的地方进行改善。