最近重新巩固《七田式》教育书籍，也在反思个别孩子，强调一遍，是个别孩子上课纪律的问题。
由于本人完美主义，如果不在意个别孩子的纪律，那看不出课程问题。但个别孩子出现专注度的情况，处女座会把这些问题放大，一定要解决个别孩子的纪律问题。
我的执念，就是希望中国孩子的专注度，能够达到日本孩子的专注度。这个执念，从担当教练起至今没有放弃过。
从孩子们的喜爱程度，没有问题，但如何在喜爱我的同时，还需要让那些个别的比较自我的，对我拥有“敬”与“畏”。
书籍中说到，父亲（我理解是男性角色）需要对孩子严厉，母亲（我理解是女性角色）用柔情地方式开导孩子，让孩子意识到父亲的严是爱，不要讨厌父亲（教练）。
也许是我和孩子的关系过于紧密，孩子对我没有“畏”，也就不存在“敬”，导致个别孩子想怎么样就怎么样，非常自我。
但如果我在这类孩子的心目中拥有了“敬”与“畏”，至少看到我能够约束自己的行为，这样能够帮助这些孩子健康的成长。
可能最近有点烦躁，也有可能想尝试这样的方式，更深层的去解决个别孩子的专注度和纪律问题。让他们能够对我能够有新的认识，在“敬”与“畏”中，感受到我对他们负责任的“爱”。