今天课程人数多，所以在教案的内容上也有更多的选择。
游戏的原型是多特蒙德的抓人游戏，游戏的目标是培养孩子们的攻防转换的意识。
而在培训中，自己体验了游戏后，发现这个游戏的另一层含义，就是包含了空间感。
例如，将上课人数分为3-4个队伍，不同队伍的孩子穿不同颜色，然后教练说出一个颜色，穿这个颜色的小朋友就需要去抓不同颜色的对手。
游戏中不断地转换进攻和防守的角色，让孩子们思考角色的转换。
而这个游戏的另一个要点，就是需要孩子们之间保持距离，这个距离也是我理解的空间，球员之间太近也不好，会被抓到，太远也不好，抓不到别人。所以这个距离只有哪个人自己去权衡。
之后也会更多的做这个练习，培养孩子们的空间概念。