对于捣蛋的孩子，已经有了解决方案。例如：故意去踢人或伤害别人的，我就让学校的老师带走。所以，我只要负责把课程上好就可以了。
标题写的是【反思示范】，并不是说整堂训练课我从不做示范，而是我的示范，为了让孩子们能够理解的前提下，都是用比较慢的方式演示，偶尔也会有快速的示范。
即使是有对抗的环节，也都是让防守队员站在位置，不算100%的真实对抗。所以我估计小朋友可能以为我不会踢球。
今天在比赛环节，发现在1V1突破的能力不太理想，所以让一个孩子担当防守队员，试图抢我的球。当我突破后，这里的小朋友表现出很惊讶的表情，并为我送上掌声。
这件事后，我也在反思，的确在校园足球的兴趣班，我将所有的精力都用在抓纪律，而没有真正参与到对抗和比赛中，所以这些孩子可能以为我不会踢球。下次比赛，决定安排和孩子们进行1VN的比赛。也许对他们的进步更有帮助。