今天尝试了防守卡位的防守技术，训练形式参考日本足协C级内容。
训练形式，2人面对面，控球队员佯装运球突破，防守队员利用身体挡住进攻队员的进攻路线。
大一点的孩子还是能够理解，小的孩子出现了意料外的情况。
意料情况1：训练要求是控球队员突破只要轻轻碰一下球就可以了，主要目的是让防守队员进行卡位。练习前反复提醒踢球轻一点，但实际情况，半数的人一脚把球踢很远，一直在捡球。
意料情况2，运球队员踢球后，没有做出佯装向前跑的行为，防守队员也就失去了挡住对手的体验感。
意料情况3：防守队员选择的路线是往球的方向逃跑，而没有去做挡球的行为。
虽然通过第二遍指导，稍稍有变化，但还是需要做很多的指导工作。下周考虑再做一次防守练习，并把训练环节加入到“埃及法老”的游戏环节。